Projeto de Pesquisa

Tema: O uso do computador nas práticas pedagógicas pelos docentes da E. E. Professora Maria Machado

Dúvidas temporárias:

1 - Quais os entraves que geram resistência ao uso do computador como ferramenta pedagógica por parte dos professores?

2 - Como maximizar as possibilidades que o computador oferece enquanto recurso pedagógico?

3 - Como estender ao corpo docente o conhecimento necessário para uso do computador, incorporando-o à sua prática?

4 - Como explorar adequadamente o uso do laboratório durante as aulas, tendo em vista seu pequeno espaço físico e limitado número de máquinas?

5 - Qual a função do professor neste contexto de inclusão digital?

Certezas provisórias:

1 – O uso do computador interfere positivamente no processo de ensino e aprendizagem.

2 – A revisão das práticas educacionais é condição necessária para que o docente possa proporcionar aos alunos uma educação apropriada, uma vez que estes advém de um ambiente rico em multimídias.

3 – Grande parte dos professores não utilizam o computador em sua prática por não saber como operacionalizá-lo.

4 – A escola é espaço privilegiado para promoção da inclusão digital.

5 – O uso do computador torna as aulas mais aprazíveis e interessantes para o aluno.