DIA 27 DE ABRIL: Dia da Empregada Doméstica
Parabéns a todas as secretárias dos lares. Deus as proteja e abençoe sempre o seu trabalho, suas vidas e os seus próprios lares!
Seja bem vindo(a)! A cada dia que vivo, mais me convenço de que o desperdício da vida está no amor que não damos, nas forças que não usamos, na prudência egoísta que nada arrisca e que, esquivando-nos do sofrimento, perdemos também a felicidade. (Carlos Drummond de Andrade)
sexta-feira, 27 de abril de 2012
quarta-feira, 25 de abril de 2012
Internet: Navegação e segurança
A lentidão é um dos primeiros sinais de que um computador está infectado com algum tipo de malware (vírus), senão o primeiro. Logo, esteja sempre prevenido. Tenha um antivírus atualizado e escaneie o computador com frequência.
Leia mais em: http://www.tecmundo.com.br/4483-14-dicas-para-melhorar-sua-navegacao-pela-internet-video-.htm#ixzz1t6XxeO4F
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Vídeo: A felicidade é
Compartilho com vocês este vídeo que vi no blog da Professora Silvana, de Brasilia de Minas, indicado por nossa amiga Lucrécia, da S.R.E. O vídeo é lindo! Vejam:
quinta-feira, 19 de abril de 2012
Para refletir: Meu papel
Amigos(as), compartilho com vocês uma frase e uma música que trago como plano de fundo do meu pensar e agir.
"Meu papel no mundo não é só o de quem constata o que ocorre, mas também o de quem intervem como sujeito de ocorrências. Não sou apenas objeto da história, mas seu sujeito igualmente. No mundo da história, da cultura, da política, constato não para me adaptar, mas para mudar." (Paulo Freire)
A música é de JORGE TREVISOL, e nos proporciona uma linda reflexão :
Que sementes tenho plantado no coração das pessoas? Como tem sido minhas ações para com o meu próximo? Minhas ações tem ajudado a transformar a realidade no sentido de trazer esperança e ajudar a construir um presente e futuro melhor?
quarta-feira, 18 de abril de 2012
TIC's - Tecnologias da Informação e Comunicação
Para os envolvidos em educação: é importante superar uma visão reducionista que entende as tecnologias digitais usadas pelos professores numa perspectiva meramente técnica.Trata-se de possibilidades ímpares de estruturação e implantação de novas oportunidades pedagógicas, do enriquecimento do processo de ensino e aprendizagem e do reencantamento de professores e alunos pelo processo do educar e aprender.
INÍCIO DO CURSO
BREVE RELATO
Iniciamos
o curso de INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL – Proinfo, no dia 23 de março
de 2012. Somos 11 (onze) participantes da escola em que trabalho e
outros colegas servidores de outras 02 escolas do município de Mirabela
(MG).
O primeiro encontro foi avaliado positivamente por todos os
participantes: a inquietude, o anseio, as dúvidas, mas acima de tudo a
animação, o entusiasmo e expectativas positivas dos participantes foram
elementos que marcaram esse primeiro momento.
Na primeira unidade, trabalhamos sobre as tecnologias no cotidiano: desafios à
inclusão digital. As leituras realizadas, as discussões feitas com os
colegas, os encontros para realização das atividades propostas versaram e
nos proporcionaram refletir sobre a importância do uso das tecnologias
na escola. Refletimos sobre a contribuição de tais recursos para o
desenvolvimento mais significativo da aprendizagem dos alunos, bem como
no papel dos docentes e na formação de cidadãos críticos diante da
realidade onde se inserem.
Por
Marcos André F de Oliveira
Projeto de Pesquisa
Tema: O uso do computador nas práticas pedagógicas pelos docentes da E. E. Professora Maria Machado
Dúvidas temporárias:
1 - Quais os entraves que geram resistência ao uso do computador como ferramenta pedagógica por parte dos professores?
2 - Como maximizar as possibilidades que o computador oferece enquanto recurso pedagógico?
3 - Como estender ao corpo docente o conhecimento necessário para uso do computador, incorporando-o à sua prática?
4
- Como explorar adequadamente o uso do laboratório durante as aulas,
tendo em vista seu pequeno espaço físico e limitado número de máquinas?
5 - Qual a função do professor neste contexto de inclusão digital?
Certezas provisórias:
1 – O uso do computador interfere positivamente no processo de ensino e aprendizagem.
2
– A revisão das práticas educacionais é condição necessária para que o
docente possa proporcionar aos alunos uma educação apropriada, uma vez
que estes advém de um ambiente rico em multimídias.
3 – Grande parte dos professores não utilizam o computador em sua prática por não saber como operacionalizá-lo.
4 – A escola é espaço privilegiado para promoção da inclusão digital.
5 – O uso do computador torna as aulas mais aprazíveis e interessantes para o aluno.
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